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2020江苏教师招聘:高中政治《实践及其特征》答辩

2020-01-13 18:24:34| 中公教育

《实践及其特征》答辩

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教师特意为大家准备了关于《实践及其特征》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

一、什么是实践?【学科知识】

【参考答案】

实践包括两层基本含义:

(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

(2)实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在变为现实的存在。

二、实践有哪些特点?【学科知识】

【参考答案】

(1)实践具有目的性

(2)实践具有意识性

(3)实践具有社会历史性

三、谈谈如何理解实践是认识的基础。【学科知识】

【参考答案】

实践是认识的基础表现在:

(1)实践是认识的唯一来源。

(2)实践是认识发展的动力:①实践中出现新问题、提出新要求,推动新的探索和研究;②实践提供诸多认识工具,推动认识的发展;③实践锻炼和提高人的认识能力。

(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。

(4)实践是认识的目的。

四、国外某教育家说:“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?【教学实施】

我赞同这种看法。

“要认识学生,要学习学生”是指每个学生都是不一样的,他们都有属于自己的个性和性格,教师应该充分了解每一个学生。同时,学生身上的一些方面也值得教师学习。在教育过程中,教师应该全面了解学生,与学生平等相处,实现教学相长。

首先,“认识学生”,俗话说的好,世界上没有完全相同的两片树叶,同样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人都有自己的特征,教师在教育过程中,不能搞一刀切,认识、了解学生,尊重学生的个别差异,因材施教。充分发挥每一个学生的潜能,促进学生全面发展。

其次,“学生学习”,学生可能科学知识上,不如教师。但是,学生身上一定有老师可以学习的地方。教师应该虚心向学生请教,学生擅长的方面。因此,在教学工作中,保持平等师生关系,采取民主教学方式。与学生相互促进,从而实现教学相长。

作为素质教育背景下的教师,我们应该树立正确的学生观,充分认识到学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。在实际的教学工作中做到认识学生,向学生学习,从而促进教师和学生的共同成长,达到良好的教育教学工作。

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(责任编辑:江雨薇)

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