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2019江苏大学生村官申论热点:重视农村孩子的“精神正餐”

2019-04-22 17:10:40| 中公大学生村官考试网

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近年来,先后考察过百余所贫困地区中小学,欣慰地看到绝大多数学校的学生营养午餐得到较好解决,采购、加工、管理等各个环节都有相对严格的制度,有力保障了孩子们的健康成长。但与此形成鲜明对比的是,一些中小学的图书馆建设与学生的阅读状况却令人担忧。

中公解读

[提出观点]

知识就是力量,阅读改变命运,农村孩子身体的成长需要营养午餐,心灵的成长需要“精神正餐”,要对精神和身体同样重视,以阅读强壮乡村教育。

[综合分析]

首先,中小学图书馆的图书配备品质较低。不少农村中小学图书馆的图书或者是由各种渠道的捐赠而来,或者是通过图书招标的补充而来,不符合中小学生阅读要求的图书不少,真正的经典著作却比较少。

其次,中小学图书馆的利用率低,管理水平较差。我们去过的中小学,大多都是在每天下午放学后开放一小时左右。规模大一点的学校,往往要按照年级轮流借阅,每个学生大概每周能轮到一次借阅图书。许多学校没有专门的图书管理人员,对学生缺少必要的阅读指导。

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(责任编辑:浦家慧)

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